NÚMEROS DOS PROJETOS
O DINHEIRO ARRECADADO POR ALUNOS E PAIS NA FESTA JUNINA FOI DISPONIBILIZADO PARA O INVESTIMENTO EM PROJETOS SOB CONSULTORIA DO INSTITUTO PHI. TEMOS AQUI O RELATÓRIO.
“Foi um processo muito enriquecedor desenvolvido em parceria com a Avenues, porque trabalhar em colaboração com tantos agentes exigia que o trabalho fosse da mais alta qualidade, mas também porque criamos uma solução conjunta que fazia sentido para a escola, para o grupo de mães (PACE), para os alunos e para as organizações. É um projeto que eu nunca vi em outras escolas brasileiras.”
Juliana Bertolucci
Coordenadora de Projetos no Instituto Phi
ATA DA REUNIÃO DO COMITÊ AVALIATIVO
DO CRIATIVOS DO BAIRRO
Em 21/11/2019, o Comitê Avaliativo estabeleceu os seguintes indicadores:
CRIANÇA BRASIL - RECANTO DA ALEGRIA I
“A proposta resolve uma necessidade patente de seus beneficiários. Os objetivos são claros e específicos, a proposta pedagógica e o orçamento são coerentes. A instituição demonstra ampla capacidade de execução do projeto e uso do espaço.”
CRIANÇA BRASIL - CCA SANTA ROSA
“A sala de informática já existe e funciona, o que garante a continuidade do uso dos equipamentos após o término do apoio. O recurso será usado para modernizar parte dos equipamentos (em uso desde 2010).”
CENTRO PARA CRIANÇAS
E ADOLESCENTES LUDOVICO PAVONI
“Acompanhamento da execução de instalação da cobertura da quadra e promoção de atividades esportivas e gincanas com os alunos do Ludovico”.
CCA PROVIDÊNCIA“A proposta orçamentária é coerente, mas há necessidade de melhorias na proposta pedagógica para ampliar o potencial de impacto na formação dos alunos, com formações mais inovadoras em tecnologia”.
CRIANÇA BRASIL - RECANTO DA ALEGRIA II
“A necessidade identificada é patente, bem como a capacidade institucional de executar o projeto. No entanto, entendeu-se que podem existir outras soluções que ampliem o impacto e gerem mais resultados.”
PROJETO CASULO
“O projeto soluciona uma necessidade real dos beneficiários, da instituição e da comunidade (que tem pouquíssimas ofertas de espaços de cultura). O teatro pode virar um território de encontro de culturas da região.”
FAZ (FUNDAÇÃO ALESSANDRO ZARZUR)
“A solução é coerente com a necessidade mapeada, mas pode ser melhorada para ampliar o impacto, transformando a sala de informática em uma sala de inclusão e alfabetização digital.”
CPM (CIDADÃO PRÓ-MUNDO)
“O projeto não traduz o potencial e a qualidade da organização (altamente qualificada pelos avaliadores); não apresenta a solução mais eficaz para a necessidade mapeada e não conecta os principais potenciais de uma parceria com a comunidade Avenues.”
ANOTAÇÕES DO COMITÊ AVALIATIVO
